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阅读兴趣即写作兴趣——基于兴趣的“读书笔记”写作反思
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摘要
读书笔记的创作,要坚持“阅读的兴趣即写作的兴趣”的理念。因为读书笔记是个性化写作的起点,高中写作教学只有加强“读书笔记”写作的整体设计,学生才能在阅读天地中编织好写作梦想的经纬,才能更好地记录阅读经历,记录美丽思想,记录学习生活。
作者
张洪涛
机构地区
南京师范大学附属扬子中学
出处
《中学语文教学参考》
2024年第1期70-73,共4页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
读书笔记
兴趣
个性化写作
笔记体系
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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