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失误型策略在演示实验中的有效应用
Effective Application on Error Oriented Strategies in Demonstration Experimentg
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摘要
演示实验是一种常见的实验教学方式.在传统的物理教学课堂上,教师往往按照常规教学模式,尽可能地避免失误和意外使演示实验成功.该文研究的是故意制造的失误型演示实验在课堂上的有效利用,分为实验原理“失误”、实验器材“失误”、实验步骤“失误”等类型.通过特意设计的失误型演示实验,不仅可以激发学生的好奇心、吸引学生的注意力,还可以深化对于相关知识点的理解.
作者
何璐
李德安
HE Lu
机构地区
华南师范大学物理与电信工程学院
出处
《物理通报》
CAS
2024年第3期30-33,共4页
Physics Bulletin
关键词
失误
演示实验
有效教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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