高技能人才核心素养要求下高职大数据专业课程思政教学设计与实施

本文论述高技能人才核心素养相关研究,以数据科学与大数据技术导论课程为例,提出高技能人才核心素养要求下高职大数据专业课程思政流程与教学设计思路,建议高职院校在大数据专业课程思政教学具体实施中,通过在理论教学环节融入思政教育,突出理论知识的引领作用;在实践教学环节融入思政教育,引导学生知行合一;在课外育人环节融入思政教育,促进学生多元发展。