摘要
生源质量是高校人才培养的入口。从规模逐年扩大、生源参差不齐、培养目标不准、生源素质不高等方面阐述生源质量的主要现状,通过高校综合实力、就业前景、地域环境、宣传准度等方面分析生源质量主要影响因素,进而给出发展内涵,彰显高校办学综合实力;加大宣传,健全招生选拔长效机制;多方协同,构建生源质量保障机制等提升生源质量的有效路径。
出处
《高教论坛》
2024年第2期100-103,共4页
higher education forum
基金
2020年度江苏省高校哲学社会科学研究课题“专业学位研究生生源质量非线性模糊综合评价研究”(2020SJA1809)
2016年江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题“‘四维协同、工学交替’专业学位研究生培养模式运行机制研究——以淮阴工学院为例”(JGZZ16_089)。
