特色资源助力古代文学课程思政建设研究——以广西石刻为例

广西石刻内容丰富多样、诗文兼具,是广西区域特色文化资源,也是中国古代文学的重要载体。以石刻资源融入古代文学课程思政教育,是高校在新的教学改革理念下对课程内容和教学方式的适应与创新。石刻中不乏思政元素,既可以激发学生对地域文化、民族文化的自信与热爱,也可以激起学生的家国的情怀与责任,还蕴含众多有关道德教化与警示的内容,以及关于人生的正确态度与深刻感悟。在高校教育当中,可以将石刻与古代文学课程思政相融合,从编撰特色教材、优化课程设置、改进教学方式,增强教师队伍文化自觉意识等方面进行努力尝试。