幼小衔接视域下儿童思维能力提升的实践路径

思维能力是儿童认知世界的基本能力。推动儿童思维能力的发展,关键在于支持儿童在行动中丰富感性经验、发展语言能力,培养思维的逻辑性和批判性。一是推动儿童在行动中自主思考。儿童的思维是在丰富的感性经验基础上产生的,离不开具体行动和对客观事物的感知。教师可利用一日活动各环节,创设支持儿童自主行动的环境和条件,鼓励儿童在“行动—思考—再行动”过程中提升思维能力品质,比如有意识创设引发行动的问题情境。