5E学习环健康教育对类风湿性关节炎患者的干预效果

Intervention effect of 5E learning cycle health education on patients with rheumatoid arthritis

目的 观察5E学习环健康教育对类风湿性关节炎(RA)患者的干预效果。方法 以2021年7月至2022年7月徐州医科大学附属医院接诊的206例RA患者为对象进行研究,并采用抽签法将其分成对照组(103例)和观察组(103例),且分别接受常规护理与5E学习环健康教育。比较2组入院时、出院后1个月及3个月的自护能力、实验室指标[红细胞沉降率(ESR)、类风湿因子(RF)]及疼痛状况。结果 出院后1个月及3个月,2组的自护能力测定量表(ESCA)中的4项评分均较入院时升高(P均<0.05),且观察组各项评分均明显比同期对照组高(P均<0.05);2组的ESR、RF水平及数字评价量表(NRS)评分均低于入院时(P均<0.05),且观察组均明显低于同期对照组(P均<0.05)。结论 5E学习环健康教育可明显提高RA患者的自护能力,显著改善ESR、RF水平,有效减轻疼痛程度。