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融合出版背景下出版社立体化选题策划模式探究——以广西教育出版社为例
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摘要
在互联网时代,全媒体复合出版成为图书选题策划需要注重的重要理念和发展趋势。文章通过分析融合出版发展路径,提出立体化选题策划模式,以广西教育出版社特殊教育项目为例,从策划特殊教育出版物、丰富内容呈现形式、提供立体化知识服务等方面探究单个图书选题如何拓展为立体化项目,实现选题的延伸、创新与升华。
作者
吕远梅
机构地区
广西教育出版社有限公司
出处
《传播与版权》
2024年第5期26-28,共3页
关键词
融合出版
选题策划
模式
特殊教育项目
分类号
G232 [文化科学]
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