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内蒙古地区高校现代舞课程发展探思

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摘要 现代舞作为时代发展的产物,于20世纪传入中国,与当时的社会意识形态密切相关,呈现出了鲜明的时代特征。随着我国素质教育的不断发展,现代舞也进入了专业艺术院校和普通高校的课堂。目前中国现代舞的发展仍处于不够成熟的阶段。然而随着经济全球化的不断发展和国际文化的不断融合,现代舞的内涵也随着时代发展而日益丰富了。多元文化的发展背景,要求新时代舞蹈人才充分了解和掌握现代舞的基本知识。本文以内蒙古艺术学院舞蹈学院为例,对现代舞在高校本科专业的开展情况进行一系列的探讨和分析。
作者 莎日娜
机构地区 内蒙古艺术学院
出处 《尚舞》 2023年第24期90-92,共3页 Dance Fashion
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参考文献4

二级参考文献2

  • 1JOHN S B,ALLAN C,PAUL D. Situated Cognition and the Culture of Learning[J].Educational Researcher,1989,(01):32-42.
  • 2刘青弋.中外舞蹈作品赏析第三卷:中西现代舞作品欣赏[M]上海:上海音乐出版社,20048-9.

共引文献29

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