摘要
大学生法治思维的养成是国家治理体系法治化的重要前提。大学生法治思维的养成是“知法一明法一行法”的阶梯式递进过程,换言之,是法治认知、法治观念与法治情感的理性表达。现阶段,我国大学生法治教育取得了显著成效,但与法治思维的养成还存在一定的差距。究其根本,当前大学生法治思维的养成面临高校法治教育目标功利化、社会法治教育内容零散化、学生自我教育观念淡薄化等困境。对此,本文以大学生法治思维养成过程中存在的问题为导向,分析法治思维养成的目标、内容、渠道等,以期为大学生法治思维的养成提供借鉴。
出处
《青少年法治教育》
2023年第12期8-13,共6页
Law-Related Education for Juveniles
基金
吉林省高教科研课题重点自筹项目:全面依法治国背景下大学生法治思维的养成路径研究(项目编号:JGJX2023C78)。