大思政课视域下高校思政情境体验式教育路径探析——以互动视频为例

Analyzing the Experiential Education Path of Ideological and Political Awareness in Colleges and Universities Through the Lens of Ideological and Political

2021年,中国共产党人精神谱系第一批伟大精神正式发布。通过大学生思想政教育明晰和掌握这些伟大精神诞生的时代背景、本质内涵、时代价值,有助于将其内化为自身成长发展的驱动力。党的十八大以来,特别是习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会以来,思政课在教育教学中的地位日益凸显。互动视频,亦称交互式视频,是一种将交互体验融入线性视频的新兴影视形式,如今,全媒体时代的教学时间和空间、学生的学习方式、教师的教学手段等方面都发生了巨大变化。互动视频对于加强和改进高校思想政治工作具有重大意义。文章提出将互动视频这种新兴视频技术应用于思政教育中,起到提升教学效果的辅助作用,具体办法是利用B站开放互动视频制作权限,制作互动视频《渊子崖》,在临沂大学推广试点,探讨思政教育与互动视频融合的可行性。文章分析了互动视频的特性优势,总结了前人的研究成果,在此基础上,探讨思政教育与互动视频融合的路径,并以临沂大学的学生为教学个案,证明互动视频在思政教育中有显著的辅助作用,可为思政教育与新媒体技术的融合提供新思路,为互动视频在思政教育的课堂教学应用中探索出一条行之有效的途径。