学校落实“双减”政策的现实困境与纾解

当前,学校落实“双减”政策面临着相关责任主体难以达成减负共识的主体理念困境、尚未探索出完备配套的教育评价制度的制度困境、教师普遍缺乏“双减”的实践性知识的方法论困境、农村学校缺少优质的教育资源的资源困境。为有效落实“双减”,恢复良好的教育生态,建议通过凝聚主体共识、完善评价制度、强化师资培训、均衡配置资源等方式帮助学校、教师、家长、学生摆脱困境,有效实现教育突围,构建育人新格局。