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教育集团的四大角色定位

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摘要 在集团化办学日益成为基础教育发展趋势的当下,准确定位集团的角色与作用,处理好集团总部与成员校之间的关系,使集团总部成为集团化办学的中枢与核心,发挥其引领、协同、规范、服务功能已成题中应有之义。引领。基础教育集团首先应发挥其对成员校的引领作用。没有引领旗帜,集团便缺乏核心和灵魂,其凝聚力、辐射力将大大削弱。一般而言,教育集团的引领作用体现在以下三个方面。
作者 姚晓岚
出处 《教育家》 2024年第4期17-17,共1页 Educator
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