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突破学习障碍,深刻理解“基层群众自治”
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摘要
基层民主是发展我国社会主义民主政治的基础性工程,其内含的基层群众自治制度也是我国基本政治制度之一。高中思政课作为落实立德树人根本任务的核心课程,直接影响学生价值观的形成。学习基层群众自治制度有助于学生了解基层民主的具体表现,引燃关心国家发展、贡献基层的热情,继而深刻理解我国“民主”的本质内涵,为今后有序参与政治生活打下坚实的基础。
作者
黄强
石尧
机构地区
北京科技大学附属中学
出处
《教育家》
2024年第4期22-23,共2页
Educator
关键词
学习障碍
立德树人
基层民主
基层群众自治
高中思政课
学生价值观
有序参与
本质内涵
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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