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核心数据支撑引领学校管理实践

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摘要 学校数字化转型是当前教育变革的热点话题,深圳市宝安区航瑞中学作为一所新办校,从起点开始,就在“学校管理+技术融合”方面进行了一系列探索与实践。学校于2021年申报了广东省教育科学研究课题《基于核心数据支撑与引领的新学校管理策略实践研究》,希望通过实践探索与提炼,在数字化支撑与引领学校管理方面形成相关实践经验。基于核心数据支撑的学校治理体系框架。学校治理的三大支柱为学校内涵办学、教师专业成长、学生发展。
出处 《教育家》 2024年第4期29-29,共1页 Educator
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