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多策并用,建设新时代乡村教师队伍

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摘要 河源位于广东省东北部,农村中小学占有较大比例,乡村学校师资质量直接关乎河源基础教育质量。近年来,河源市教育局大力推动乡村教师队伍规模、结构、质量协调发展,致力于实现乡村教师“下得去”“教得好”“留得住”的建设目标,稳步提升乡村师资水平。
作者 杨利华
出处 《教育家》 2024年第4期60-61,共2页 Educator
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