期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养背景下初中英语学习策略的理解与培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
2022年版《义务教育英语课程标准》(以下简称课程标准)提出了当前的初中英语教学,应当致力于发展学生的核心素养。与此同时,在课程标准当中也强调了学习策略的重要性。从逻辑的角度来看,学习策略与英语学科核心素养内涵要素中的思维品质和学习能力相关,可以认为思维品质的外在表现就是学习策略。
作者
张萍
机构地区
山东省枣庄市市中区实验中学
出处
《中学生英语》
2024年第8期61-62,共2页
English Journal for Middle School Students
关键词
核心素养
初中英语教学
英语课程标准
内涵要素
思维品质
英语学习策略
义务教育
外在表现
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
19
参考文献
4
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
尚可珺.
混合式教学模式对初中生英语学习策略的影响——基于“双减”背景的分析[J]
.英语教师,2023,23(6):85-89.
被引量:2
2
王晓芬.
深度学习视阈下初中英语教学问题与策略探究[J]
.名师在线(中英文),2023(15):5-7.
被引量:1
3
张岚清.
初中英语优等生与后进生词汇学习策略比较研究[J]
.英语教师,2023,23(5):51-54.
被引量:2
4
齐向丽.
初中英语学习方法指导策略研究[J]
.试题与研究,2023(9):176-178.
被引量:1
二级参考文献
19
1
高媛.
初中英语词汇教学中的词句结合[J]
.英语画刊(高级),2021(29):69-70.
被引量:1
2
王典.
基于深度学习的初中英语阅读教学策略研究[J]
.启迪与智慧(上),2022(7):85-87.
被引量:1
3
赵华雪,代彬.
线上线下混合教学模式在大学英语听说教学中的应用研究——基于问卷星及Blackboard网络平台的实例分析[J]
.大学外语教学研究,2020(1):43-54.
被引量:11
4
金晓虹.
新课改背景下初中学生英语有效学习方法探索[J]
.当代家庭教育,2021(23):173-174.
被引量:3
5
文秋芳,王立非.
影响外语学习策略系统运行的各种因素评述[J]
.外语与外语教学,2004(9):28-32.
被引量:279
6
马珂.
多元智力理论与英语学习策略使用倾向性的相关性实证研究[J]
.外语教学,2012,33(5):73-76.
被引量:15
7
熊苏春.
基于网络环境的大学生语言学习焦虑与学习策略使用之关系研究[J]
.外语电化教学,2012(6):66-71.
被引量:59
8
郭丽萍.
“线上线下”混合式教学模式在高中英语教学中的应用[J]
.教育理论与实践,2018,38(35):55-57.
被引量:73
9
王杜春.
线上线下混合教学将是后疫情时代的主要教学模式[J]
.中国农业教育,2020,21(2):30-35.
被引量:96
10
秦宏红,尹晓盼.
独立学院大学英语学习策略与自我效能感实证研究——以安徽大学江淮学院为例[J]
.哈尔滨学院学报,2020,41(7):101-103.
被引量:4
共引文献
2
1
孙鹏.
新课标背景下初中英语词汇教学思考[J]
.甘肃教育,2024(5):96-99.
2
张勤.
高校混合式教学质量影响因素及提升建议探究[J]
.科技风,2024(17):149-151.
1
张旭艳.
营造合理实践空间,发展地理实践力[J]
.中学政史地(教学指导),2024(1):80-81.
2
钱抗.
初中英语教学中学生学科核心素养的培养策略[J]
.课堂内外(初中教研),2023(S03):128-130.
3
王梅香.
初中语文教育中的写作教学策略与学生写作能力培养[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2024(2):65-68.
4
初晓,戴雅兰,郑欣欣.
新文科背景下基于“政产学研”协同育人的人才培养体系创新探究--以航空服务艺术与管理专业为例[J]
.高教学刊,2024,10(S02):148-152.
被引量:1
中学生英语
2024年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部