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激发学生兴趣,活跃课堂氛围——小学英语课堂教学策略研究

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摘要 英语是一门语言类学科,能够帮助学生掌握基础的语法知识、灵活运用英语这门语言。因而教师在设计英语课堂教学活动时,也需要结合英语学科的特点以及学生成长发展的需求,从综合化角度出发思考并解决问题。同时,教师也需要引入更多的让学生感兴趣的内容,运用趣味化的教学内容进一步活跃课堂氛围,使学生们能够主动地参与到英语课堂之中。
作者 裴小珍
出处 《中学生英语》 2024年第8期139-140,共2页 English Journal for Middle School Students
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