聚焦八省联考 共话教学心得

随着英语学科核心素养这一概念的提出,新的英语课程标准的颁布,英语课程改革进入了新阶段,英语高考题型也发生了转变,推动英语教学工作进一步强调对于学生语言能力和思维品质的培养。本文浅析“新高考适应性考试”的题目,结合新课标和中国高考评价体系,提出一些教学建议和教学思考。