《蜘蛛开店》(二下)教学设计及评析

教学目标:1.随文识字,用联系生活、追溯字源、结合语境等方法认识“店、罩”等生字,会写“商、店”等生字。2.正确、流利地朗读课文,梳理前两段小故事的顺序,提取主要信息,形成示意图。