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教学需要创新思维
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摘要
创新思维是一种以新颖独创的方法解决问题的思维过程。它突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视觉去思考问题,并且提出与众不同的解决方案,从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。我们的教学工作,是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
作者
曹公奇
机构地区
宝鸡市教育教学研究室
出处
《陕西教育(教学)》
2024年第3期1-1,共1页
关键词
思维成果
常规思维
创新思维
思维过程
超常规
反常规
建设者和接班人
思考问题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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