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如何发展新质生产力(三)
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摘要
要按照发展新质生产力要求,畅通教育、科技、人才的良性循环,完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。要根据科技发展新趋势,优化高等学校学科设置、人才培养模式,为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。要健全要素参与收入分配机制,激发劳动、知识、技术、管理、资本和数据等生产要素活力,更好体现知识、技术、人才的市场价值,营造鼓励创新、宽容失败的良好氛围。
出处
《中国财政》
2024年第3期46-46,共1页
China State Finance
关键词
高等学校
收入分配机制
鼓励创新
良性循环
合理流动
学科设置
人才培养
宽容失败
分类号
F124 [经济管理—世界经济]
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