我与“南瓜”有场约会

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摘要《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:“支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。”秋天的一次午餐,让幼儿对“黄色的馒头”产生了浓厚的兴趣,他们的讨论声滔滔不绝。豆豆:“黄色的馒头是怎么做出来的呢?”奇奇:“用黄面粉做的吧!”琳琳:“我闻到了南瓜味的馒头。”……幼儿不断输出自己的生活经验,可以看出他们对南瓜馒头很感兴趣。

作者于凤华

机构地区山东省淄博市桓台县第二实验幼儿园

出处《儿童与健康》 2024年第1期54-55,共2页

关键词直接经验《指南》学习与发展南瓜感性认识馒头浓厚的兴趣幼儿

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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