立德树人视域下高中语文教学中有效渗透德育的策略

随着我国教育体制的不断深化改革,高中语文学科教学形态与教育目标均发生了诸多颇具创新的变化。同时,德育在高中语文学科教学中的渗透作用日益显著。在高中语文课堂教学中有效渗透德育,不仅有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化,推动优秀传统文化创新,不断增强高中生的文化自信心和认同感,还能够帮助学生形成社会主义核心价值观和优良品质,使学生逐步成长为各方面能力快速发展的社会主义接班人。鉴于此,立德树人视域下在高中语文教学中有效渗透德育,教师应深入解读教材内容,充分挖掘德育元素;创设德育教学情境,激发学生学习兴趣;灵活利用课外资源,提升学生道德修养;引入现代信息技术,强化学生课堂体验。