“双创”教育与专业教育深度融合探索——以汽车电气构造与维修课程为例

在国家经济结构转型升级的背景下,地方经济步入了高质量发展的新阶段。此时,创新创业已成为推动汽车产业转型发展的核心力量,社会对创新创业人才的需求也在持续增长,因此将“双创”教育与汽车类专业教育相融合具有重要的战略意义,二者相辅相成,能够有力地推动职业教育的发展。该文以汽车电气构造与维修课程为例,分析“双创”教育与专业教育深度融合的重要性,探讨“双创”教育与专业教育的深度融合路径,从而培养学生的创新意识和实践能力,促使学生从实践中获取灵感,提升“双创”教育与专业教育的实效性和针对性。