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运用信息技术优化小学科学实验教学
被引量:
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摘要
随着信息技术的不断发展和普及,其在教育领域的应用也得到了广泛关注。小学科学实验教学是培养学生科学素养和实践能力的重要环节,而信息技术的运用可以为实验教学带来许多便利,特别是数据采集和分析软件的应用,不仅可以提高实验教学效果,还可以激发学生对科学的兴趣和探索精神。本文旨在探讨如何运用信息技术优化小学科学实验教学中的数据采集和分析软件,并提出一些教学策略。
作者
陈超
机构地区
山东省临沂市莒南县道口镇中心小学
出处
《天津教育》
2024年第2期76-78,共3页
Tianjin Education
关键词
学生科学素养
小学科学实验教学
信息技术
在教育领域的应用
教学策略
实验教学效果
探索精神
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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