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聚焦核心问题 引领小学语文阅读教学新发展
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摘要
随着教育改革的逐步推进,《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确强调,语文学科是一门学习语言文字运用的课程,具有综合性与实践性,点明了培养学生的语文阅读能力是教学活动中不可或缺的重要环节。新课程标准为语文学科的教育发展指明了方向,在此背景下,“以人为本”教育理念深入人心,教师要保障学生在教学活动中的主体地位,由此,问题教学法备受关注,在教育实践中得到了广泛落实。
作者
陈元山
机构地区
甘肃省武威市凉州区金河镇中心幼儿园
出处
《天津教育》
2024年第1期138-140,共3页
Tianjin Education
关键词
语文阅读能力
语言文字运用
小学语文阅读教学
问题教学法
语文学科
主体地位
义务教育语文课程标准
聚焦核心
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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