海外国际学校小学科学创新教学设计初探

世界正在经历第四次工业革命,创新型人才的培养成为各国科学教育研究的重点之一。科学创新教学设计(Science Creative Teaching Design,下文简称SCTD)是从设计思维和创造性思维工具的整合中发展起来的,以促进科学教师进行教学活动,它包括:构筑同理心,建立类比,构思,综合和论证,知识的应用。SCTD的一个主要关注点是使科学教师能够制订灵活、实用和可行的课程计划,其目的是鼓励教师和学生都变得有创造力。