跨学科主题劳动任务的设计与实施

劳动教育不等于“做卫生”,也不应局限于课堂。如何更好地实施劳动教育呢?笔者根据劳动课程标准要求,结合学校课程资源和师资资源,紧扣“食”与“衣”构建劳动课程,设计了“蔬果种植”“美食烹饪”“养蚕制扇”等一系列长程的、有趣的跨学科主题劳动任务,让学生在劳动实践过程中综合运用多门学科的知识与技能解决问题,达到磨炼意志、提高技能、陶冶情操、发展兴趣等育人目标,积淀幸福生活的能力。