巧搭支架,创新科学知识应用教学

为了在科学教学中培养学生的创新思维和实践能力,提升科学课堂教学在发展学生核心素养中的重要地位,长沙市长郡天心实验学校在小学科学课程中开展知识应用创新教学,来有效促进学生创新思维、创新能力等创新素养的提高。教师在科学课堂教学中有意识地为学生搭建支架。