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应用“国测”结果改进数学教研与教学策略

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摘要 国家义务教育质量监测(以下简称“国测”)结果为学校教育教学诊断与改进提供了重要的依据。长沙市开福区清水塘江湾小学教师研读国测报告,对国测结果进行二次解读,深度挖掘报告中的相关信息,明晰国测项目总体评价理念及其蕴含的对教学改革的总体要求。
出处 《年轻人(C版)(学校天地)》 2024年第3期31-32,共2页
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