健康管理在高校教职工健康体检工作中的应用效果分析

目的:探讨健康管理在高校教职工健康体检工作中的应用效果。方法:选取参加健康体检的教职工,根据管理方法的不同,分为对照组(n=40)和观察组(n=41),对照组采用常规管理,观察组采用增强健康管理,比较两组高校教职工生活行为习惯、常见病检出率、满意度。结果:观察组教职工吸烟、嗜酒、睡眠质量差等低于对照组,均衡饮食、健康运动等高于对照组,常见病检出率低于对照组,总满意率高于对照组,以上差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:健康管理应用于高校教职工健康体检工作中,可改善其生活行为习惯,降低常见病检出率,提高其满意度。