摘要
随着成果导向教育教学理念在我国高等教育中的逐步推行和发展,成果导向教育教学评价体系在教学中得到了广泛的应用。成果导向教育教学理念的内涵是“以学生为中心的教育”,通过分析和评价学生在知识、技能和能力三个维度上获得的学习成果,为学校的教学工作提供决策支持。本研究从课程设计和课程实施两个方面开展基于成果导向教育教学理念的研究与实践,总结出一套较为科学、合理的学习成果实施模式及评价体系,以保证教学质量与学生的学习水平等环节控制达到理想的状态。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2023年第8期53-55,76,共4页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金
基于成果导向(OBE)的学生学习成效(SLO)增值评估分析模型及实证应用研究(项目编号:OBEZ202009)。