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立足问题导向实施“四大行动”,打造县域教育高质量发展新样态
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摘要
“坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”党的二十大报告对教育发展的阐述任务明确、路径清晰。近年来,寿光市教育系统紧跟教育发展时代步伐,立足群众对优质教育的需求,聚焦教育发展的难点堵点,精准实施“四大行动”,全面助推乡村教育振兴,致力于让每一个孩子“上好学”,打造了“公平+优质”的县域教育高质量发展新样态。
作者
董清林
隋艳玲
机构地区
山东省寿光市教育和体育局
出处
《山东教育》
2024年第1期26-28,共3页
关键词
县域教育
高质量教育
时代步伐
教育公平
新样态
优质教育
素质教育
问题导向
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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