三维体系推动劳动教育落地生根

近年来,沂水县马站镇中心小学积极开展校园、家园、田园“三园联动”劳动习惯养成教育,以校园日常劳动训练、生活实践劳动教育、传统工艺劳动教育为基础,把劳动教育纳入课程教学,建立健全劳动教育课程体系、师资体系、评价体系,让学生在劳动中品味乐趣,发现价值,获得成长。一、三园联动,创设劳动教育课程体系一是创设各学段“2课+1体验”的校园劳动课程。“2课”即每周开设1节劳动必修课,培养学生“争当集体劳动小能手”的意识;开设1节小巧手制作课,在手工纸艺、小制作小发明和美食彩塑制作等方面培养学生的动手创作能力。