综合施策,强化青少年学生政治认同教育

下载PDF

导出

摘要《义务教育课程方案(2022年版)》明确提出要“提升青少年学生政治认同的培育水平”,这是落实党的教育方针的必然要求,是践行全环境立德树人根本任务的内在需要。教育事业的根本任务是立德树人,根本目标是培养社会主义建设者和接班人,这就需要把青少年学生培养成德智体美劳全面发展的人才。办好党的教育事业必须培育学生的政治认同,而培育政治认同是一个长期、系统工程,需要多元支撑、综合施策、久久为功。

作者彭云凤

机构地区山东省临沂市第一实验小学

出处《山东教育》 2024年第1期64-65,共2页

关键词青少年学生立德树人义务教育课程政治认同系统工程党的教育方针综合施策内在需要

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王青林.新时代大学生政治认同教育的全媒体传播体系构建路径[J].西北工业大学学报（社会科学版）,2024(1):18-24.
2康翠,陈嫡.“四史”学习教育融入大学生政治认同教育路径研究[J].中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学,2024(1):0033-0036.
3李涛,胡建.红色文化资源融入“00后”大学生政治认同教育的路径探析[J].怀化学院学报,2023,42(6):114-119. 被引量：1
4常志静.意义生产与价值传递:青年政治认同的仪式实践[J].内蒙古大学学报（哲学社会科学版）,2023,55(5):12-19.
5张晶.新形势下国有企业党建带团建思考[J].中国金属通报,2023(20):213-215.
6吴芳.论高校行政管理工作与学生思想政治工作的新途径[J].佳木斯大学社会科学学报,2024,42(1):154-155.
7杨卫辉,王琦,卢晓东.做新时代“大先生”的实践途径探索[J].吉林工程技术师范学院学报,2023,39(12):13-15.
8李家新,邹静宜.建构多维立体的国家认同教育[J].中小学德育,2024(1):4-10.

山东教育

2024年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

综合施策,强化青少年学生政治认同教育

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史