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“黄河夯号”进校园,健体铸魂谱新篇
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摘要
“黄河夯号”是山东省非物质文化遗产的一个代表性项目,是黄河文化的瑰宝之一。它起源于两千多年前,是黄河沿岸劳动人民为了防水治患,在筑堤修坝过程中创作形成的一种劳动号子。随着历史的变迁,尽管“黄河夯号”的运用已成为历史,但劳动人民团结协作、互帮互助的精神是一笔需要传承的宝贵财富。究竟应该如何做好传承,赋予其时代意义?让“黄河夯号”走进校园,焕发出新的生命力,成为我们开发实施校本课程的初衷。
作者
刘勇
机构地区
山东省齐河县赵官镇中心小学
出处
《山东教育》
2024年第1期81-83,共3页
关键词
校本课程
劳动号子
黄河沿岸
非物质文化遗产
团结协作
互帮互助
走进校园
谱新篇
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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山东教育
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