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基于本土资源的班本课程实施路径
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摘要
“活教育”的倡导者陈鹤琴先生认为,大自然、大社会是活的知识宝库,教育的主要任务就是要让儿童从这个知识宝库中汲取营养。他指出,直接经验是“学习中的唯一门径”。南京师范大学虞永平教授也在题为《高质量发展背景下的课程、学习与教师发展》的报告中强调:“幼儿园的课程主要不是以文字符号为载体的,而是引导儿童与周围环境相互作用,让儿童调动多种感官,在探索、发现、交往和表达的过程中不断获得新的经验。”
作者
李梦鹭
机构地区
江苏省宜兴市广汇实验幼儿园
出处
《山东教育》
2024年第5期45-47,共3页
关键词
知识宝库
实施路径
陈鹤琴
直接经验
本土资源
文字符号
周围环境
班本课程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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