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幼儿园课程故事那些事儿
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摘要
幼儿园课程故事是用故事的方式讲述幼儿园课程实施过程中发生的关键教育事件以及由此引发的教育思考。撰写幼儿园课程故事的过程是一个有意义的发现之旅,在这段旅程中你会发现不一样的幼儿、不一样的教师、不一样的幼儿园课程和不一样的家长。对于幼儿园教师来说,课程故事更像一种记录幼儿成长和生发课程的工具或手段,所以,我们有必要深入认识一下幼儿园课程故事。
作者
王雅君
机构地区
江苏省南京市江宁区东山天惠路幼儿园
出处
《山东教育》
2024年第5期61-62,共2页
关键词
幼儿园课程
幼儿园教师
教育思考
幼儿成长
关键教育事件
课程故事
发现之旅
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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