融思入读:学习活动观下初中英语3B阅读教学

“英语学习活动观”理念的主旨思想和教学建议均指向改变知识本位的英语教学现状。因此,如何理解学习活动观之“活动”,如何在教学中践行学习活动观,成为英语教学急需破解的问题。在英语阅读教学过程中,教师可遵循“3B原则”,即引导学生理解语篇、内化语篇、超越语篇,发挥英语学科育人价值。