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培养小学班干部“三步走”策略
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摘要
班干部是班级建设的重要力量,是班级管理的主力军,其选拔与培养尤为重要。班主任可以根据小学生的年龄段,运用“三步走”策略培养班干部,即低年级要相信学生,“扶”着走;中年级要亦扶亦管,“牵”着走;高年级要大力宣传,“捧”着走。
作者
殷晓琴
李小琴
机构地区
江苏省南通开发区实验小学教育集团能达校区
江苏省南通开发区实验小学教育集团龙腾校区
出处
《江苏教育》
2024年第8期79-81,共3页
关键词
小学生
班干部
班级管理
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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