期刊文献+

非遗保护传承背景下民歌在中学音乐课堂的教学实践——评《音乐教育的意义与价值探秘》

原文传递
导出
摘要 传统音乐遗产在我国众多非物质文化遗产中,占据着举足轻重的地位,这份“遗产”不仅承载着一个民族与一个地区的历史文化,还裹挟着浓厚的认同感与向心力,其中最具代表性莫过于非物质文化遗产音乐。基于该项类别的确立,大量国内学者积极投身于发掘工作与研究工作。
作者 李璐伶
出处 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2023年第24期F0003-F0003,共1页 Research in Educational Development
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部