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江苏省南通市海门区海南小学 徐杰
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摘要
教育不是把水灌满,而是把火点燃。——徐杰。从教以来,他始终致力于教育教学的前沿探索,经过多年的思考和实践,他坚信科学阅读是儿童成长不可或缺的元素。他认为:发展儿童的科学素养单靠一种教学策略或学习活动是不够的,且科学课中有一些事实。
出处
《江苏教育》
2024年第1期3-3,共1页
关键词
儿童成长
教学策略
科学课
儿童的科学
思考和实践
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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1
孙爱琴.
认识儿童的“科学”进路及其批判[J]
.学前教育研究,2024(2):21-30.
被引量:4
江苏教育
2024年 第1期
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