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“学习任务群”视角下语文教学重构的要点——以《驿路梨花》的教学实施为例
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摘要
“大单元”教学理念以单元整体教学为目标开展教学活动。语文教学在守正中创新依然是贯彻新课标理念的有效路径。从语文教学的守正出发,发挥学习任务群在“大单元”教学中应有的作用,抓住语文学习任务群在教学组织中不可避开的主题、情境、任务、支架和评价五个要点,展示“大单元”教学理念,借助“学习任务群”重构语文课堂教学的策略要点。
作者
伍超辉
机构地区
安徽省宿城第一初级中学
出处
《语文教学之友》
2024年第3期11-14,共4页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
教学重构
主题
任务
情境
支架
评价
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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