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高中语文作文项目化教学策略探析

Analysis of Project-based Teaching Strategies in High School Chinese Composition
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摘要 当下高中生写作兴趣普遍不浓,教师作文教学大多存在“功利化”“技巧化”“碎片化”的问题,这些问题可通过项目化教学这一路径得到有效解决。项目化作文教学以项目为载体,创设真实情境,让学生在做中学,在解决复杂问题、完成任务、获得学习成果中发展语文素养和综合素质,提升适应未来社会需求和挑战的必备品格、思维品质和关键能力。项目化作文教学可以从人文主题、学习任务群、文本体裁、校园节日活动等四个方面来设计实施。
作者 卢丽燕 Lu Liyan
出处 《教师教育论坛》 2024年第2期33-35,共3页 Teacher Education Forum
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