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基于地理实践力培养的乡土地理实践活动设计与实施--以乡土地理实践活动“‘圆梦运盐河’之生态环境保护”教学为例

Design and Implementation of Local Geography Practical Activities Based on the Cultivation of Geography Practicality——Taking the teaching of local geography practical activity “Dreaming of the Canal' and Ecological Environmental Protection” as an examp
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摘要 地理实践力是地理学科核心素养的重要组成部分,包括地理实践知识、地理实践能力和地理实践品格三方面内容。乡土地理教学具有极强的地方性、综合性、实践性等特点,开展乡土地理实践活动有助于更好地发挥地理学科的育人功能,培养学生的地理实践力。以乡土地理实践活动“‘圆梦运盐河’之生态环境保护”教学为例,在教学设计中,教师需要进行地理实践活动可行性论证、地理实践活动目标设定和地理实践活动过程设计。在活动实施中,教师需要聚焦活动目标,提高活动质量,组织实践探究,实现学以致用,拓展延伸内容,促进全面发展。
作者 单明祥 Shan Mingxiang
机构地区 通州区实验中学
出处 《教师教育论坛》 2024年第2期66-68,共3页 Teacher Education Forum
基金 江苏省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“基于SOLO分类理论的中学乡土地理课程开发研究”(编号:D/2020/02/118)。
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