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基于数据驱动的高职院校岗位实习考核评价体系构建与优化研究
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摘要
文章阐述了基于数据驱动的高职院校岗位实习考核评价体系构建与优化的重要性,充分利用现代信息技术手段,融合多维度评价方法,提出了相应的策略,实现对高职院校学生岗位实习的实时监测与评价,以及持续优化与改进,旨在全面展现学生在实习中的目标达成度。
作者
何芳
陈黎明
陶军
机构地区
湖南财经工业职业技术学院
出处
《科技经济市场》
2023年第12期119-121,共3页
基金
湖南省教育科学“十四五”规划2021年度课题“‘芙蓉工匠’人才‘四好’评价机制研究”(课题编号:ND214247)阶段性研究成果。
关键词
数据驱动
高职院校
岗位实习
考核评价体系
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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科技经济市场
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