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音乐基础知识试题(39)
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摘要
需要我们重新站在学生学习的角度来设计教学活动和学习过程,也就是我想让学生做的事,怎么让他们自己做到?我想让学生掌握的知识、技能,如何尽最大可能让他们自己去获得?教师的设计不是流畅的台词而是学生需要的学习设计,那个指向本质学习的学习活动的设想。
作者
杜宏斌
机构地区
浙江省教育厅教研室
出处
《中小学音乐教育》
2024年第3期62-63,8,共3页
The Education of Music
关键词
音乐基础知识
教学活动
试题
分类号
G634.951 [文化科学—教育学]
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1
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