利用信息技术促进基础教育扩优提质——以“北京市中学教师开放型在线辅导”为例

“北京市中学教师开放型在线辅导”项目契合《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》精神,构建了基于互联网的个性化教育公共服务的创新模式,有助于促进基础教育规模化与个性化、公平与质量等教育难点问题的解决。