新课改下小学信息科技课堂中大数据评价探析

在小学信息科技课堂上运用大数据评价的方式,对学生的学习情况进行实时的监督和分析,有利于学生的个性化评价。本文首先分析了大数据评价对传统评价的有效突破,然后以具体的教学环节为例,提出了新课改下小学信息科技课堂中大数据评价的策略,旨在以科学的评价助力学生核心素养的发展。